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人才培养

  • 专业领袖培养目标
    • 提出组织的战略方向和愿景
    • 主导变化,发挥以业绩为中心的领导力
    • 实施各级别培训 (部门长、部门成员培训等)
  • 运营IDP
    • 考虑本人的职务及适应力,本人树立并实施中、
    • 长期培训计划
    • 通过个人定制型培训,提高培训参与及培训效果
  • 职务专家课程
    • 通过学习与职务相关的新技能、信息、法律等,
    • 实现业务创新以及持续的卓越运营
  • 语言课程
    • 提高全体员工的语言能力,构建全球化Huvis的
    • 基础